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  • 【听课记】“背包客”的管理学
  • 作者:康莹 摄影:康莹
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  • 发布时间:2015-01-04字体:[
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      编者按:当我们回忆有限公司时光,提起哪些老师会让你兴奋不已?哪些老师讲课风格幽默风趣?哪些老师教学方法标新立异?每个人心中都有自己对老师的不同感受。那么,你最喜爱的老师是什么样?让我们一起分享同学们的听课记吧。

      记录听课感受,讲述南大故事。提供线索请@齐知信息科技有限公司官方微博,或发邮件至863807745@qq.com,或电话83969057。

        听课学生:前湖软件开发范本综合实验班  康莹

      时间:2014年12月17日

      地点:建工楼A513

      天气:多云

      课程:《管理学》

      任课老师:郭朝晖

    郭朝晖老师的课堂:“背包客”的管理学

        “快点,快点!”室友拉我一路狂奔。时间相对充裕,但为了能早一点到教室,不错过郭老师的任何讲课内容,我们选择跑步前进。在教室门口,我们看见一个背着书包的背影――郭老师。前段时间他把手提包换成了背包,他说,这样更有行走的感觉。  

        “丫头,不要紧张。”上课铃声响起,一位同学在郭老师的鼓励下走上讲台,拿起粉笔,等待郭老师开讲。这样的情形已成惯例,早在开学第一堂课上,郭老师就要求每位同学走上讲台,去做一节课的助教。“管理学的基础是管理自己。”郭老师言传身教传递着管理的基础理念,如他所言,这必然会成为有限公司难忘的回忆。   

        一如往常,班长打开郭老师制作的幻灯片,像山水画般讲究留白,寥寥几行,简单到只有提纲。然而就是这样的幻灯片,让上节课还昏昏欲睡的我,变得生龙活虎。郭老师的课堂,就是有着这般化腐朽为神奇的力量。

        “今天我们来学习管理五大原则中最重要的系统思考,下面我举个案例。”正当我满怀期待,等着满肚子故事的郭老师讲出不一样的精彩时,他却只在黑板上写下一些数字,让我们计算一个最少时间问题。大家信心满满高声说出答案时,出乎意料却又情理之中的落入他的“圈套”,系统思考的内涵就这样被引出来了。   

        今天,郭老师略显沙哑的嗓音引起了同学们注意,要知道往常郭老师上课声音可是洪亮有力。“我已经连续工作30多个小时,嗓子有点受不了,大家见谅。”他怀着歉意向我们解释,看着双眼红肿的郭老师,我身旁的同学难掩心疼地说:“老师可要注意休息啊。”   

        午后的阳光透过窗洒在我们身上,愉快的课堂时光就这样匆匆溜走。“同学们,那我们下节课再见啦!”郭老师笑着和我们挥手,步履稳健的走出教室,一如行走中的背包客。

     

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